Kỷ cương - Sáng tạo – Đột phá – Phát triển

Kế hoạch nhà trường

Cập nhật : 9:14 Thứ hai, 6/12/2021

Lượt đọc : 39

Phương án xử lý các tình huống khi có trường hợp nghi nhiễm Covid-19 tại trường

Ngày ban hành: 6/12/2021	Số/Ký hiệu: 274/PA-TLM
Ngày hiệu lực: 6/12/2021	Người ký: HIỆU TRƯỞNG - NGUYỄN VĂN THÀNH
Trích yếu: Phương án xử lý các tình huống khi có trường hợp nghi nhiễm Covid-19 tại trường

File đính kèm:

Tải file : 274paxulynghinhiem.pdf

Tin cùng chuyên mục

KÊ HOẠCH | Phòng chống thiên tai, , ứng phó bão KALMAEGI 5/11/2025 15:45

THÔNG BÁO | Về việc nhắc nhở học sinh tăng cường cảnh giác khi tiếp xúc người lạ, phòng chống lừa đảo, bắt cóc trực tuyến 15/10/2025 17:38

QUYẾT ĐỊNH | Về việc thành lập Ban Tư vấn học đường năm học 2025 – 2026 7/10/2025 9:26

KẾ HOẠCH | Giáo dục nhà trường năm học 2025 - 2026 18/9/2025 0:0

KẾ HOẠCH | Tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 – 2026 28/6/2025 21:21

THÔNG BÁO | Về việc xác nhận nhập học trực tuyến của học sinh trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2025 – 2026 27/6/2025 17:9

KẾ HOẠCH | Triển khai tham gia các hoạt động “Những ngày Văn học, nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh” năm 2025 24/6/2025 21:33

KẾ HOẠCH | Triển khai các hoạt động hưởng ứng Tháng hành động phòng, chống ma túy Năm 2025 24/6/2025 21:31

KẾ HOẠCH | Tuyên truyền Kỷ niệm 110 năm Ngày sinh Đồng chí Tổng Bí thư Nguyễn Văn Linh (01/07/1915 – 01/072025) 24/6/2025 21:30

KẾ HOẠCH | Triển khai Hội thi “Tiếng hát Chú ve con học sinh, học viên thành phố” Năm 2025 24/6/2025 21:27

KẾ HOẠCH | Triển khai thực hiện Nghị định số 151/2024/NĐ-CP ngày 15/11/2024 của Chính phủ về quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ năm 2025 24/6/2025 21:25

KẾ HOẠCH | Tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT Năm 2025 11/5/2025 8:4

KẾ HOẠCH | Triển khai Kỳ khảo sát năng lực ngoại ngữ học sinh lớp 11 (THPT) Năm học 2024 - 2025 9/5/2025 9:40

KẾ HOẠCH | Kiểm tra, đánh giá Cuối học kỳ II Năm học 2024 - 2025 10/4/2025 17:3

KẾ HOẠCH | Tổ chức ngày hội tư vấn Tuyển sinh lớp 10 - Năm học 2024 - 2025 1/3/2025 16:7